الحركة الفكرية في حوض نهر سيحون الشاش – فرغانة – خجندة 132 –656هـ / مها وضاح عبد الامير احمد الاعظمي .- كليـة التربيـة - ابن رشد- جامعة بغداد ، (ماجستير)
شملت الدراسة اربعة فصول:
المبحث الاول : علوم القرآن الكريم ، علــم القـراءات ،علــم التفسيـر
المبحث الثاني : علم الحديث النبوي الشريف
المبحث الثالث : علـم الفقـه واصولــه
المبحث الرابع : التصـــوف
شملت الدراسة اربعة فصول:
الفصل الاول :ازدهـار العلوم الدينيـة فــي الشاش وفرغانة وخجندة
المبحث الثاني : علم الحديث النبوي الشريف
المبحث الثالث : علـم الفقـه واصولــه
المبحث الرابع : التصـــوف
الفصل الثاني ازدهـار اللغــة والاداب فــي الشاش وفرغانة وخجندة
المبحث الاول : النحـو واللغـة
المبحث الثاني : الادب المبحث الثالث : التاريــخ
الفصل الثالث :ازدهـار العلـوم الصرفـة فــي الشاش وفرغانة وخجندة
المبحث الاول : الطـــب
المبحث الثاني : الرياضيات
المبحث الثالث : الفلـــك
الفصل الرابع :التواصل الثقافي بين بغداد ومدن الشاش وفرغانة وخجندة
المبحث الاول : علماء الشاش وفرغانة وخجندة الذين وردوا بغداد
المبحث الثاني : علماء بغداد الذين وردوا الشاش وفرغانة وخجندة
الفصل الخامس :التواصـل الفكـري بيـن الشــاش وفرغانة وخجندة وبين مناطق اخرى من المشرق الاسلامي
المبحث الاول : الوافدون من مناطق اخرى الى الشاش وفرغانة وخجندة
المبحث الثاني : علماء كبار خرجوا من مناطق اخرى في حوض نهر سيحون
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق